ACTIVIDAD 9

1  Elaboramos  un diagrama de árbol de los textos “Género y preferencias sexuales” y “Aclarar el terreno: las definiciones necesarias”, donde las preferencias sexuales tomaron gran relevancia, una clara diferencia entre la transexualidad (cambio de los órganos sexuales) y el travestismo (uso de prendas del género opuesto), así también la diferencia entre el sexo (masculino, femenino) y los roles de género que le confiere la sociedad.

https://www.youtube.com/watch?v=cR6EoBq8Rrk

Con este link podrás ver la vida en rosa, donde se aborda el tema de la identidad sexual, una película muy interesante con escenas que buscaran sensibilizar el punto de vista de las personas en torno al género.

Por último realizamos la producción cooperativa, en la que todos los equipos participamos en la creación de distintos mapas conceptuales acerca de un mismo tema, pero las esencias eran sobre los estereotipos de género entendidos como ideas preconcebidas acerca de lo que debe ser o hacer hombres y mujeres y los roles de género refiriéndose a los papeles que juegan en la sociedad. Tambien realizamos una actividad complementaria a la anterior donde le explicabamos a un marciano como podria reconocer a un niño en la Tierra, niña, adulto, adulta.